অভিজ্ঞতার আলোকে শিক্ষা বিষয়ক একটি ক্ষুদধ প্র ̄Íাবনা কর্নেল আবু নাসের মোঃ তোহা, বিএসপি, এসজিপি, এএফডবিøউসি, পিএসসি (অব.)

লেখক- অধ ̈ক্ষ, লিডার্স ̄‹ুল এন্ড কলেজ চট্টগ্রাম,ঃ চট্টগ্রাম ক ̈ান্টনমেন্ট পাবলিক কলেজের অধ ̈ক্ষ হিসেবে কাজ করার অভিজ্ঞতা নিয়ে অবসর গ্রহণ করার পর ২০১৮ সালের ১লা জানুয়ারী নিজ ̄^ “লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” অনুসরন করে লিডার্স ̄‹ুল এন্ড কলেজ চট্টগ্রাম নিয়ে নতুন যাত্রা শুরু করে। আমরা সরকারি পাঠ ̈পু ̄Íক ব ̈বহার করি এবং সরকারি সকল নির্দেশনা কঠোরভাবে অনুসরন করি। কিন্তু আমাদের নিজ ̄^ শিক্ষাμম “লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” অনুসরন করে সকল কার্যμম পরিচালনা করে আসছি। এই শিক্ষা মডেল এর লক্ষ ̈ হলো “ভালো মানুষ গড়ে তোলা” । ভালো মানুষ বলতে আমরা বুঝি, “যে মানুষ কখনো কারো ক্ষতি করে না ও সকলের প্রতি সহমর্মিতার মানসিকতা পোষন করে এবং তার উপর অর্পিত যে কোন পারিবারিক, সামাজিক ও রাষ্টধীয় দায়িত্ব অত ̈ন্ত নিষ্ঠার সাথে পালন করে”। এই লক্ষ ̈ অর্জনের জন ̈ ৩ টি উদ্দেশ ̈/কার্যμম হলো- ১। শ্রেণি উপযোগী যথাযথ জ্ঞান নিশ্চিত করা। ২। নৈতিক ও মানবিক মূল ̈বোধ সম্পন্ন মানুষ গড়ে তোলা। ৩। প্রয়োজনীয় ও যুগোপযোগী সকল বিষয়ে পারদর্শী করে গড়ে তোলা। অর্থাৎ “লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর লক্ষ ̈ অর্জনের ৩ টি উপাদান হলো- জ্ঞান, নৈতিকতা ও দক্ষতা।
বাংলাদেশের শিক্ষা ব ̈ব ̄’া পরীক্ষা ভিত্তিক হওয়ায় সকলে পরীক্ষার্থীতে পরিনত হয়েছে, কোথাও কোনো শিক্ষার্থী নেই। এ অব ̄’ার পরিবর্তনের জন ̈ অত্র প্রতিষ্ঠানে “লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর আলোকে “লিডার্স পাঠ পদ্ধতি”, যা হলো- “শিক্ষার্থীরা প্রতিটি শব্দের অর্থ বুঝে, প্রতিটি বাক ̈ সঠিকভাবে উচ্চারন করে, উচ্চ ̄^রে পড়বে এবং প্রয়োজনে লিখে অনুশীলন করবে”-কঠোরভাবে অনুসরন করা হয়। প্রতিটি বিষয়ের প্রতিটি অধ ̈ায় শেষ করার পর ৪ টি কার্যμম পরিচালনা করা হয়, তা হলো-বাড়ির কাজ (ঐড়সব ডড়ৎশ), শ্রেণি অভীক্ষা (ঈষধংং ঞবংঃ), প্রকল্প কার্যμম (চৎড়লবপঃ ডড়ৎশ) এবং সারমর্ম ও প্রয়োগ (ঝঁসসধৎু ্ অঢ়ঢ়ষরপধঃরড়হ)। বাড়ির কাজের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীকে নির্দিষ্ট অধ ̈ায় পাঠ শেষে “লিডার্স পাঠ পদ্ধতি” অনুসরন করে কিছু প্রশ্ন বের করতে হয় এবং কিছু প্রশ্নের উত্তর লিখে জমা দিতে হয়, যা শিক্ষক সংশোধন করে শিক্ষার্থীকে ফেরত প্রদান করে। প্রকল্প কার্যμমের মাধ ̈মে শিক্ষার্থী অধ ̈ায়টি বারবার পাঠ করতে বাধ ̈ হয় এবং সৃজনশীলতার প্রকাশ ঘটাতে পারে। সারমর্ম ও প্রয়োগের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থী ৫ হতে ১৫ বাকে ̈র মধে ̈ অধ ̈ায়টির সারমর্ম /সারাংশ লিখে এবং কমপক্ষে ৩ টি প্রয়োগ লিখে, যা হলো-সরাসরি প্রয়োগ (উরৎবপঃ অঢ়ঢ়ষরপধঃরড়হ), সামাজিক প্রয়োগ (ঝড়পরধষ অঢ়ঢ়ষরপধঃরড়হ) ও নৈতিক প্রয়োগ (ঊঃযরপধষ অঢ়ঢ়ষরপধঃরড়হ)। প্রতিটি অধ ̈ায় পাঠ শেষে অধ ̈ায়ের উপর শ্রেণি অভীক্ষা সম্পন্ন করা হয়। এই ৪ কার্যμমের মাধ ̈মে প্রতিটি অধ ̈ায় পাঠ করে শিক্ষার্থীরা পরিপূর্ণ জ্ঞান অর্জন করে এবং শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের পূর্ণ মূল ̈ায়ন করতে সক্ষম হয়, বিধায় কোন ষান্মাষিক ও বার্ষিক পরীক্ষার আয়োজন করার প্রয়োজন হয় না। ফলে প্রায় ২/৩ মাস পাঠ ও অন ̈ান ̈ কার্যμমের জন ̈ অতিরি৩ সময় পাওয়া যায়। এর মাধ ̈মে শিক্ষার্থীদের কাঙ্খিত জ্ঞান অর্জন নিশ্চিত করা হয়।
“লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর আলোকে অত্র প্রতিষ্ঠানের নৈতিকতা অর্জন নিশ্চিত করনের ভিত্তি হলো ৩ টি বিশ^াস, যা হলো- ১। সৃষ্টিকর্তা অন্তর্যামী। তিনি সব দেখেন, সব শুনেন ও সব জানেন । ২। সৃষ্টিকর্তা সর্বশ্রেষ্ঠ বিচারক। তিনি মানুষের সকল কর্মের বিচার এই জীবনে এবং মৃতু ̈ পরবর্তী জীবনের করবেন। ৩। মানুষের জীবনের সকল ঘটনা বা ভাগ ̈ সৃষ্টিকর্তা কত..র্.ক পূর্বনির্ধারিত এবং তিনি তা নির্ধারন ও পরিবর্তন করেন মানুষের কর্মের উপর

ভিত্তি করে। “লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর আলোকে নৈতিকতা অর্জনের উপায় হলো-শিক্ষার্থীদের হৃদয়ে, মি ̄Íকে ও আচরনে এই ৩ টি বিশ^াস গ্রথীত করা এবং মূল ̈বোধ (গড়ৎধষরঃু), শৃঙ্খলাবোধ (উরংপরঢ়ষরহব),
আনুগত ̈ (খড়ুধষঃু), সহযোগিতার মনোভাব (ঈড়-ড়ঢ়বৎধঃরড়হ) ও শিষ্টাচার (গধহহবৎ ্ ঊঃরয়ঁবঃঃব)- ৫ টি বিষয় জাগ্রত করা। অত্র প্রতিষ্ঠানে বিভিন্ন কার্যμমের মাধ ̈মে উপরো৩ বিশ^াস ̧লো এবং ৫টি উপাদান ও সংশ্লিষ্ট উপ-উপাদান ̧লি অর্জন ও মূল ̈ায়ন নিশ্চিত করা হয়। এ ব ̈াপারে সু-নির্দিষ্ট লিখিত নীতিমালা অনুসরন করা হয়।

“লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর আলোকে দক্ষতা অর্জনের উপায় হলো-শিক্ষার্থীদের প্রকাশ ক্ষমতা (চড়বিৎ ড়ভ ঊীঢ়ৎবংংরড়হ), বিশ্লেষণ দক্ষতা (অহধষুঃরপধষ অনরষরঃু), সহনশীলতা (জবংরষরবহপব), জানার আগ্রহ
(ওহয়ঁরংরঃরাবহবংং), নেত…ত্ব (খবধফবৎংযরঢ়) ও সμিয় অংশগ্রহণ (অপঃরাব চধৎঃরপরঢ়ধঃরড়হ) ইত ̈াদি সম্পর্কে পরিপূর্ণ অনুধাবন নিশ্চিত করা, কার্যকরী অনুশীলন করানো এবং বয়সোপোযাগী পারদর্শী করে তোলা। অত্র প্রতিষ্ঠানে পাবলিক ি ̄úকিং, μিয়েটিভ রাইটিং, বুক রিভিউ, মানচিত্র পঠন, নেত…ত্বের দায়িত্ব, আন্তঃহাউজ প্রতিযোগিতা, সাপ্তাহিক ক্লাব কার্যμম, বিভিন্ন জাতীয় আর্ন্তজাতিক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ, রেড μিসেন্ট, গার্লস গাইড, ̄‹াউট ইত ̈াদিসহ বিভিন্ন কার্যμমের মাধ ̈মে উপরো৩ ৬ টি উপাদান ও সংশ্লিষ্ট উপ-উপাদান ̧লি অর্জন ও মূল ̈ায়ন নিশ্চিত করা হয়। এ ব ̈াপারে সু-নির্দিষ্ট লিখিত নীতিমালা অনুসরন করা হয়।
“লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর আলোকে প্রতি বছর সকল শিক্ষার্থীকে ২ বার মূল ̈ায়ন করা হয়। এই মূল ̈ায়নে জ্ঞানের ৪ টি কার্যμমে ৪০ নম্বর, নৈতিকতার ৫ টি বিষয়ে ৩০ ন¤র^ এবং দক্ষতার ৬ টি বিষয়ে ৩০ নম্বর প্রদান করে ১০০ নম্বরে মূল ̈ায়ন করা হয়।
“লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর লক্ষ ̈ অর্জনের জন ̈ সৎ, দক্ষ, আন্তরিক ও নিবেদিত প্রান শিক্ষক এবং পরিমিত সংখ ̈ক শিক্ষক অত ̈ন্ত জরুরী, বিধায় শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে সর্বোচ্চ সততা নিশ্চিত করা হয় এবং তার পরীক্ষার ফলাফলের চাইতে জ্ঞান, নৈতিকতা ও দক্ষতাকে সর্বোচ্চ ̧রুত্ব দেয়া হয়। বর্তমানে অত্র প্রতিষ্ঠানে মোট ৬৪ জন শিক্ষক-শিক্ষিকা এবং মোট ৩৬ জন কর্মকর্তা-কর্মচারী আছে। নিয়মিত পেশাদারিত্ব উন্নয়নের লক্ষে ̈ শিক্ষকদের সপ্তাহে ২ দিন বিভিন্ন বিষয়ে প্রশিক্ষনের ব ̈ব ̄’া করা হয়। সু-নির্দিষ্ট লিখিত চাকুরী বিধিমালার মাধ ̈মে শিক্ষকদের নিয়মিত পদোন্নতি, বেতন বৃদ্ধি, বিভিন্ন ভাতা, ভবিষ ̈ত ও কল ̈ান তহবিল এবং সামাজিক ও পারিবারিক সহযোগিতা ইত ̈াদি প্রদানের মাধ ̈মে শিক্ষকদের চাকুরী নিরাপদ, আনন্দদায়ক এবং সুন্দর ও নিরাপদ ভবিষ ̈ত নিশ্চিত করা হয়।
“লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর লক্ষ ̈ অজর্ েনর জন ̈ ভালো মানুষ ও দায়িত্ববান অভিভাবক অত ̈ন্ত জরুরী। এ লক্ষে ̈ নিয়মিত আনুষ্ঠানিক অভিভাবক সমাবেশ, শ্রেণি ভিত্তিক মাসিক অভিভাবক সমাবেশ, বিশেষ অভিভাবক সমাবেশ এবং যে কোন প্রয়োজনে অভিভাবকদের সাথে সাক্ষাতকার আয়োজন করা হয়। এছাড়াও নিয়মিত অভিভাবক প্রশিক্ষণ এবং অভিভাবক সম্পর্কিত সেমিনার আয়োজন করা হয়।

“লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর লক্ষ ̈ অর্জনের জন ̈ অত্র প্রতিষ্ঠানে সুপ্রশ ̄’ তথ ̈ বহুল শেধণিকক্ষ, সকল সুবিধা সম্বলিত বিজ্ঞানাগার, কম্পিউটার ল ̈াব, লাইবেধরী, ইনডোর গেমসের জন ̈ কমনরুম, মিলনায়তন, খেলার মাঠ, পরিবহন সুবিধা, বিশুদ্ধ পানির ব ̈ব ̄’া, অভিভাবক কক্ষ ও পরিকল্পিত ফুলের বাগান সম্বলিত প্রাক…তিক সৌন্দর্যমন্ডিত শিক্ষাসহায়ক আধুনিক প্রযু৩ি সম্বলিত অবকাঠামো নিশ্চিত করা হয়।
প্রতিষ্ঠানের সকল কাযর্μ ম চেইন অব কমান্ড অনুসরন করে পরিচালিত হয় এবং সকল ক্ষেত্রে প্রতে ̈কে নিজের নিজের কার্যμম সম্পূর্ণ ̄^াধীনভাবে পরিচালনা করে। এ ক্ষেত্রে প্রতিষ্ঠান পরিচালনার জন ̈ সু-নির্দিষ্টভাবে লিখিত ̄’ায়ী নির্দেশাবলী/গঠনতন্ত্র (ঝঃধহফরহম ঙঢ়বৎধঃরহম চৎড়পবফঁৎব/ঈড়হংঃরঃঁঃরড়হ) আছে এবং প্রতিষ্ঠানের সকলে তা কঠোরভাবে অনুসরন করে।
অত্র প্রতিষ্ঠানে প্রতিষ্ঠানের পার্শ¦ ̄’ একটি এতিম খানার সকল শিক্ষার্থীগণ বিনামূলে ̈ পড়াশোনা করে। এছাড়াও যে কোন সময় যে কোন শিক্ষার্থী অসচ্ছলতায় পতিত হলে তার আবেদনের প্রেক্ষিতে প্রতিষ্ঠানের “শিক্ষা সহায়ক তহবিল” থেকে প্রয়োজনীয় বৃত্তি প্রদান করা হয়। এখানে উল্লেখ ̈ যে, করোনা চলাকালীন অব ̄’ায় ২০২০ ও ২০২১ সালে শিক্ষার্থীদের মাসিক টিউশন ফী’র বিশাল অ১ে⁄৪র টাকা মওকুফ করা হয়।

“লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর আলোকে অত্র প্রতিষ্ঠানে প্লে থেকে দ্বাদশ শেধণি পর্যন্ত কার্যμম পরিচালিত হচ্ছে। আমরা প্রতিবছর আমাদের কার্যμম বিভিন্নভাবে মূল ̈ায়ন করছি এবং প্রয়োজনীয় পরিবর্তন, পরিবর্ধন, সংযোজন ও বিয়োজন করছি। আমাদের ̄^প্ন “লিডার্স শিক্ষা মডেল-২০১৮” এর আলোকে কিছু ভালো মানুষ গড়ে তোলা।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *